设定集1
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本上就是打脸,小星挨打mama就不闹了,转头去哄小星,照顾他。
一边流眼泪一边抱着小星护在怀里。
一般小星被打有两种情况,
一种是学习的没有达到预期会被打手板,另一种就是双方吵架的时候,小星哭了,或者说了爸爸认为错误的话。
会以[非教育目的],打小星。
小星不能躲,为爸爸说他还没有资格。
爸爸认为小星如果长大了,有了超过自己的地位,那两个人才会有平等对话的资格。
在此之前,小星都只是他的孩子,他的所有物。
2
但是父母双方都会夸小星,认为小星继承了自己的优点,觉得小星只要接受自己认为[正确]的教育,就会获得理想的人生。
“一定做得到”
“爸爸/mama会用心教给你”
“没有什么喜欢不喜欢的,将来会后悔怎么办”
“你长大了就会感谢爸爸/mama了。”
所以后来父母矛盾再次激化,mama受不了,说既然这样,那就再生一个好了吧
反正你已经g预太多了,这孩子已经无法按照我的期待成长了。那就给你好了。
爸爸同意了,将小星领走,所以他们家大部分的时候是爸爸带孩子。
领走小星的时候,爸爸说你要别的孩子,他肯定会伤心的,但是你已经考虑好了,我会尊重你的
一边流眼泪一边抱着小星护在怀里。
一般小星被打有两种情况,
一种是学习的没有达到预期会被打手板,另一种就是双方吵架的时候,小星哭了,或者说了爸爸认为错误的话。
会以[非教育目的],打小星。
小星不能躲,为爸爸说他还没有资格。
爸爸认为小星如果长大了,有了超过自己的地位,那两个人才会有平等对话的资格。
在此之前,小星都只是他的孩子,他的所有物。
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但是父母双方都会夸小星,认为小星继承了自己的优点,觉得小星只要接受自己认为[正确]的教育,就会获得理想的人生。
“一定做得到”
“爸爸/mama会用心教给你”
“没有什么喜欢不喜欢的,将来会后悔怎么办”
“你长大了就会感谢爸爸/mama了。”
所以后来父母矛盾再次激化,mama受不了,说既然这样,那就再生一个好了吧
反正你已经g预太多了,这孩子已经无法按照我的期待成长了。那就给你好了。
爸爸同意了,将小星领走,所以他们家大部分的时候是爸爸带孩子。
领走小星的时候,爸爸说你要别的孩子,他肯定会伤心的,但是你已经考虑好了,我会尊重你的